ÇOMÜ Ev Sahipliğinde GSGILS 2026 Kongresi Gerçekleştirildi

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) ev sahipliğinde düzenlenen Uluslararası Eğitimde Oyunlaştırma, Ciddi Oyunlar ve Zeki Öğrenme Sistemleri Kongresi (GSGILS 2026), 16-17 Ekim 2026 tarihlerinde Troia Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi.

Avrupa Birliği ve Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenen Erasmus+ KA220-HED projesi DILDENT’in yaygınlaştırma etkinliği olarak düzenlenen kongreye, ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. Ramazan Cüneyt Erenoğlu, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hüsnü Levent Dalyancı ve Genel Sekreter Oğuz Ünal katıldı.

Program, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından ÇOMÜ tanıtım filminin gösterimiyle devam etti. Açılış konuşmalarında Prof. Dr. İlgi Tosun, eğitimsel oyunların öğrenme süreçlerindeki önemine değinerek projenin gelecekteki çalışmalara ilham vereceğini ifade etti. Prof. Dr. Emre Bodrumlu, DILDENT projesinin amaçları ve çıktıları hakkında bilgi paylaşırken ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. Ramazan Cüneyt Erenoğlu, eğitim projelerinin akademinin geleceği açısından taşıdığı önemi vurguladı. Öğr. Gör. Dr. Cumali Yaşar ise projenin eğitim alanına katkılarına değinerek kongrenin gerçekleştirilmesinde emeği geçenlere teşekkür etti.

Hibrit formatta gerçekleştirilen kongrede, 13 ülkeden araştırmacılar bir araya geldi. Hakem değerlendirmesinden geçen 70 bildirinin 32’si yüz yüze, 38’i çevrim içi sunuldu. Toplam 66 kurumdan 127 yazarın katkı sunduğu kongrede, 10 bilimsel başlık altında çalışmalar değerlendirildi. Bildiriler arasında en fazla çalışılan konu oyunlaştırma oldu.

Kongrede davetli konuşmacı olarak Prof. Dr. Corrado Paganelli (Università degli Studi di Brescia), Prof. Dr. Kürşat Çağıltay (TED Üniversitesi), Prof. Dr. Yavuz Samur (Bahçeşehir Üniversitesi), Doç. Dr. Kökten Ulaş Birant (Dokuz Eylül Üniversitesi), Doç. Dr. Özden Şahin İzmirli (ÇOMÜ), Dr. Öğr. Üyesi Afra Çalık Kuş (Süleyman Demirel Üniversitesi), Dr. Öğr. Üyesi Hayati Türe (Trabzon Üniversitesi) ve GamFed Türkiye’den Ercan Altuğ Yılmaz yer aldı.

Sunumlarda yükseköğretimde dijital teknolojiler ve zeki sistemler, ciddi oyunlar, oyunlaştırma, yapay zekâ ve veri madenciliği, eğitsel simülasyonlar, öğrenme analitikleri ve uyarlanabilir sistemler ele alındı. Diş hekimliği, hemşirelik ve ilk yardım eğitiminde ciddi oyunların kullanımı, afet triyajı simülasyonları ve büyük dil modellerinin klinik eğitimdeki kullanımı öne çıkan başlıklar arasında yer aldı. Ayrıca kültürel mirasın genişletilmiş gerçeklikle korunması, müzelerde oyunlaştırma, matematik ve yabancı dil öğretiminde oyun tabanlı yaklaşımlar ile EEG tabanlı uyarlanabilir öğrenme sistemleri de değerlendirildi.

Kongrede sunulan bildiri özetleri, ÇOMÜ tarafından açık erişimli e-kitap olarak yayımlanan GSGILS 2026 Bildiri Özetleri Kitabında bir araya getirildi.

Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi koordinatörlüğünde yürütülen DILDENT projesinin ortakları arasında ÇOMÜ, Università degli Studi di Brescia, Università degli Studi di Palermo, Universitat de València ve MELLIS Eğitim Teknolojileri bulunuyor. Proje kapsamında, ortak üniversitelerde diş hekimliği tedavi protokollerinin analiz edilmesi ve uyumlaştırılmasına yönelik çalışmalar yürütülüyor. Bu protokollerin öğretimi için 20 dijital etkileşimli öğrenme aracı geliştirildi.

Kongre programına ve bildiri özetleri kitabına dildent.org/conf⁠ adresinden, proje kapsamında geliştirilen dijital öğrenme oyunlarına ise Google Play üzerinden erişilebiliyor.